Je lieve kleine peuter begint zijn hoorns te laten zien rond zijn tweede verjaardag? Dergelijk gedrag heeft een naam - een twee jaar oude rebellie. Als hij elk van uw voorstellen of verzoeken erkent met een ferme "nee!", Geen verboden tolereert, en als er iets misgaat, in woede uitbarst, zijn dit tekenen van de eerste rebellie. Hoe kom je door deze moeilijke periode?
Een opstandig tweejarig kind kan zelfs de meest bedaarde ouder van streek maken. Want als hij hysterisch reageert op een verbod of bevel, zichzelf op de grond werpt of bijt, trapt, aan de haren trekt of een volwassene met zijn vuisten duwt en tegelijkertijd hardop schreeuwt, wordt het geduld van de voogd zwaar op de proef gesteld. En het gebeurt dat zo'n situatie zich zelfs meerdere keren per dag herhaalt! Maar waarom is een tweejarige zo boos?
De redenen voor de rebellie van een tweejarige
Vanaf de leeftijd van 1 tot 2 jaar is er een grote sprong in de fysieke ontwikkeling van het kind - hij staat op, begint te lopen en verkent dan zijn omgeving. Dit is de eerste stap om onafhankelijk te worden van je moeder. Mobiliteit geeft een peuter het gevoel dat er veel van hem afhangt, dus hij controleert bij elke gelegenheid hoe ver zijn kracht is. Hij kan zelf een stoel verplaatsen om op de vensterbank te komen, een kopje van het tafelblad pakken, een la openen en de inhoud legen. Tegelijkertijd hoort hij constant verboden van zijn ouders (hij is zich er niet van bewust dat het bestuderen van de realiteit gevaarlijk voor hem kan zijn). En zo ontstaat er een rebellie in hem - hij verzet zich tegen de beperkingen van zijn ouders en probeert ze te laten zien: "Ik heb ook mijn mening", "Ik heb mijn emoties", "let op mij".
Het kind manifesteert zijn woede en frustratie op de manier waarop hij kan - hij kan bijvoorbeeld schreeuwen, huilen, de ouder slaan, omdat hij nog niet kan omgaan met de emoties die hem letterlijk overspoelen. Hij is tenslotte woedend op zijn ouders en de hele wereld dat hij niet kan doen wat hij wil, dat het niet zo gemakkelijk is als hij aanvankelijk dacht. Het kind heeft het recht om boos te zijn. Het is echter de taak van zorgverleners hen te helpen begrijpen wat ze voelen en hen te leren constructief met hun emoties om te gaan. Het is een lange studie (zelfs niet veel volwassenen kunnen het), en het begint pas rond de 2e verjaardag.
Dit zal handig voor je zijnDe rebellie van een tweejarige is het begin van het leren omgaan met emoties
Kinderen van 2-3 jaar oud kunnen onder invloed van woede iemand automatisch slaan, het overkomt zelfs oudere kleuters. Schoolkinderen gebruiken al andere methoden, ze zeggen bijvoorbeeld: "Achteruit", "Als je me niet stopt met plagen, zal ik het je vertellen". Alleen tieners zeggen als volwassenen: "Ik ga hem zo dadelijk wurgen", wat niet betekent dat ze dat zullen doen, maar ze zijn zich al meer bewust van hun emoties en zijn in staat om die te beheersen. Dit proces van het leren beheersen van emoties duurt tot 13-14. jaar, d.w.z. 10-11 jaar. Het is een hogere functie van de hersenen (het deel dat verantwoordelijk is voor emotionele controle ontwikkelt zich vele jaren op basis van ervaring, het meest intensief in het 2e-3e levensjaar).
Lees ook: Waarom simuleren kinderen ziekte? Hoe kunt u uw kind helpen zich aan te passen aan de KINDERGARTEN Waarom KINDEREN liegen? De oorzaken van leugens op verschillende leeftijdenManieren om boos te worden - die van jezelf en die van je kind
Wanneer je rebelse peuter begint te spugen of te schreeuwen, denk dan eens na over wat er met jou gebeurt. Meestal begint de ouder zelf boos te worden, en gedachten als: "Hij is waardeloos, hij doet het me weer", "Ik zal het hem laten zien, hij regeert me hier niet", en soms ook: "Ik ben al hulpeloos", " Maar ik heb een kind gevonden dat op papa lijkt. "
Dergelijke gedachten leiden tot een spiraal van woede, dus vaak is het eerste dat de verzorger wil doen, het kind tot rust brengen, zodat het kan kalmeren en de volwassene van intern ongemak afkomt. Daarom kunnen impulsieve reacties ontstaan. Dit is echter niet de manier.
Allereerst: kalmeer en bekijk de situatie vanuit het perspectief van het kind: "Hij is woedend omdat we niet naar de speeltuin zijn gegaan, maar naar de winkel." Doe iets dat u het zwijgen oplegt, bijv. Diep ademhalen, tot tien tellen, anders riskeert u te handelen op een manier die schadelijk is voor de baby: u trekt eraan of schreeuwt eraan. Dit zou een nieuwe golf van hysterie kunnen veroorzaken. Bovendien laat je hem zien dat je iemand in een moment van woede kunt slaan, en dit is wat je hem wilt leren.
Ten tweede: als je eenmaal bent afgekoeld, ga dan naar de baby en noem zijn emoties: 'Ik weet dat je boos wordt. Ik heb je niet in mijn tas laten snuffelen. Je hebt reden om van streek te zijn. Boos worden. Ik ben hier". Bied hem een veilige manier aan om emoties te uiten: laat hem stampen, knijpen en zijn vuisten loslaten, een krant scheuren, per pagina krabbelen.
Ten derde: laat de peuter zich niet bezeren, bijv. Zijn hoofd tegen de muur slaan, of iemand, bijv. Jou slaan. Zeg: "Ik weet dat je boos bent. Maar je kunt niet verslaan. Houd zijn handen vast of doe een paar stappen achteruit. Wees erbij zodat het kind deze emoties met u kan ervaren en niet het gevoel heeft dat u het in een moeilijke situatie achterlaat.
Ten vierde: knuffel de baby zodra de emoties zijn verdwenen (omdat ze de emoties hebben afgehandeld). Voordat hij weer gaat spelen, houdt u ze ingedrukt en zegt u bijvoorbeeld: 'Ik begrijp dat u van streek bent. Maar je schopte me en dat was verkeerd. Dat mag u niet doen. Je kunt me vertellen dat je boos bent. Je kunt stampen of springen. Je kunt niet verslaan. Op deze manier leer je je peuter dat gevoelens natuurlijk zijn, maar accepteer je bepaalde gedragingen die door deze emoties worden beïnvloed niet. Het maakt deel uit van het socialisatieproces van de kleine man.
Doe het noodzakelijkerwijsDe rebellie van een tweejarige: de regels van elke dag
- Lagere verwachtingen. Als een 2-jarige aan het eten is of er lang over doet om het huis te verlaten, wees dan geduldig. Gebruik strikte verboden als hij bijvoorbeeld met kabels speelt, een mes van de tafel grijpt, de weg op rent. Leg altijd uit waarom je iets verbiedt.
- Geef je kind een keuze, bijvoorbeeld: "Wil je een blouse dragen bij een auto of een dinosaurus?", "Eet je vanille of aardbeikaas?". Het nemen van beslissingen geeft je peuter veel voldoening en het gevoel dat je rekening houdt met zijn mening. Het zal ook protesten beperken.
- Bekritiseer het gedrag, niet het kind. Als hij iets verkeerd doet, zeg dan dat je zijn gedrag niet leuk vindt. Zeg nooit: "Je bent stout, je bent slecht", want het ondermijnt zijn zelfvertrouwen.
- Zeg in plaats van te verbieden wat is toegestaan. Als een kind bijvoorbeeld met een krijtje op de muur schildert, geef hem dan een vel papier en zeg: 'We tekenen op een vel papier. Je kunt een kikker of een hondje tekenen. Wat verkies je?".
- Vermijd gevechten. Verwijder gevaarlijke voorwerpen, zoals medicijnen, uit het zicht en uit handen van het kind. Als je gaat wandelen, zorg er dan voor dat je verfrist en vol bent, want vermoeidheid en honger versterken driftbuien. Voorafgaande kennisgeving over het einde van het spel van tevoren - in plaats van: "We zijn klaar met kijken naar een sprookje, tijd voor een bad", zeg dan: "Je mag nog een paar minuten tv kijken en dan gaan we een bad nemen."
- Wees consistent. Als u het ergens niet mee eens bent, trek de verboden dan niet in, zelfs niet als de hysterie van het kind op zijn hoogtepunt is. Als je tenminste één keer aan hem toegeeft, zal hij ontdekken dat schreeuwen of huilen je ergens toe kan dwingen, en hij zal het in verschillende situaties gaan controleren.