Mijn 9-jarige dochter wil niet studeren. Overdag wordt de tijd georganiseerd zoals het schoolrooster het toelaat. Omdat hij verschillende uren naar school gaat, kunnen we geen vaste uren invoeren, bijvoorbeeld huiswerk maken. Na school gaat mijn dochter met haar grootmoeder naar huis, eet lunch en rust uit. Soms is het een uur en soms twee uur, meestal besteed aan plezier. Pas als ik thuiskom (rond 17.00 uur) van zijn werk, gaat hij zitten om zijn huiswerk te maken. Het gaat heel langzaam, het kind is afgeleid, zijn gedachten elders. Ik probeer haar de juiste voorwaarden te bieden om te leren: goed licht, mijn eigen plek, rust en stilte. Ik probeer haar te helpen leren, maar ik doe mijn huiswerk niet voor haar, maar help haar de juiste manier van denken te vinden. Maar zelfs met mijn (of vaders) hulp duurt het soms 3 uur. Mijn dochter heeft veel problemen met het leren van de tafel van vermenigvuldiging en de regels voor de juiste spelling. Mijn man is dyslectisch, kan het de problemen van ons kind beïnvloeden? Is er een manier om haar te helpen? We willen dat onze kinderen nieuwe dingen leren en leren om interessante ervaringen te zijn en geen huiveringwekkende kwellingen. Is er een manier om de leergierigheid van uw dochter te wekken?
Altviool! Dyslexie is soms erfelijk bij 60% Of uw dochter dysorthografie en dyscalculie heeft, of andere vormen van dyslexie, kan een psycholoog checken (Psychologische en Pedagogische Kliniek). Als dit het geval was, zal de specialist de therapie uitvoeren om het kind te helpen bij het overwinnen van schoolmoeilijkheden en zal hij tips geven aan leerkrachten en ouders over het werken met het kind. Ongeacht de psychologische diagnose moet u uw dochter aanmoedigen, haar leren vergemakkelijken en laten zien dat u er ook van kunt genieten. De gemakkelijkste manier om dit te doen, is door te spelen. Het kost wat tijd van ouders of broers en zussen, maar het is de moeite waard om voor te zorgen. Neem bijvoorbeeld belangstelling voor wiskundekaarten, die op verschillende manieren kunnen worden gespeeld terwijl u onmerkbaar de tafels van vermenigvuldiging leert. Er zijn ook wiskunde-tops, wiskundige spellen (inclusief computerspellen) en een aantal andere uitvindingen die interessanter zullen zijn voor een kind dan een schoolles (je kunt suggesties vinden in educatieve boekhandels en op internet - wachtwoord: tafel van vermenigvuldiging). Goede effecten bij het consolideren van de tafel van vermenigvuldiging kunnen worden bereikt door de punten dagelijks te spelen (onderweg van school of tijdens thuisactiviteiten, twee of drie voorbeelden). U vraagt van de vermenigvuldiging tot 100, het kind vraagt u om een getal van twee cijfers te vermenigvuldigen met een getal van één cijfer. De juiste oplossing (het kind controleert het resultaat op een rekenmachine) wordt gescoord volgens de afspraak en opgeschreven. Je telt bijvoorbeeld elke zaterdag punten op. Er kunnen prijzen zijn. (Natuurlijk heb je soms ongelijk om je dochter de kans te geven je te corrigeren door het standpunt van een deskundige in te nemen. Wanneer je op deze manier corrigeert, wordt het resultaat van de vermenigvuldiging meestal lang onthouden). Er werden ook een aantal methoden voor vingervermenigvuldiging uitgevonden. Je hebt een ander niveau van wiskundige kennis, andere verbeeldingskracht en handvaardigheid nodig. Op internet zijn beschrijvingen te vinden ("vermenigvuldiging met vingers"). Kijk eens, misschien is er een nuttig. Sommige kinderen leren de spelling het gemakkelijkst door middel van associaties, anderen door mechanisch een plaatje van een woord of een groep woorden uit het hoofd te leren. Voordat u een besluit neemt over spellingsgames en oefeningen, moet u bepalen of het kind een visuele, auditieve of kinesthetische leerling is. U kunt zelf zien welke leermethode uw kind het snelst kan onthouden. De effectiviteit van leren hangt af van de juiste keuze. Er zijn veel ideeën om spelling onder de knie te krijgen, maar geen ervan is uitgesloten van systematische praktijk. Boekhandels bieden tal van spellingspellen. Ik stel ook voor om naar Jolanta Gajda's boek "ABC van de Mądry Rodzica: Skuteczna leren spelling" te kijken. Met vriendelijke groet. B.
Onthoud dat het antwoord van onze expert informatief is en geen vervanging is voor een bezoek aan de dokter.
Barbara Śreniowska-SzafranEen docent met jarenlange ervaring.