Socialisatie van het kind. Waarom mijdt een 3-jarige vreemden?

Mijn driejarige kind schuwt vreemde kinderen. Ik heb gemerkt dat ze vaak het liefst alleen speelt, en als iemand haar stoort, wordt ze gek. Ze speelt met kinderen die ze kent, en als er een vreemdeling opduikt, vooral als het andere kind met wie ze speelde de nieuwe persoon kent, trekt ze zich onmiddellijk terug en komt naar me toe rennen (ik heb persoonlijk een soortgelijk probleem met nieuwe mensen). Mijn dochter gaat niet naar de kleuterschool en ik vraag me af of het daardoor komt. Kinderen zie je twee keer per week in de winter en dagelijks in de zomer. Bovendien heeft hij onlangs jongere neven en nichten in de familie, en zijn broers en zussen onderweg.

Kinderen erven van ons verschillende eigenschappen, waaronder temperament en persoonlijkheid. Misschien heb je deze specifieke reactie op nieuwe mensen dan geërfd in de vorm van je terugtrekken uit contacten met nieuwe mensen. Ze moet niet worden gedwongen om dit te doen, maar moet eerder handelen met positieve bekrachtiging - haar prijzen en emotioneel belonen voor het verwachte gedrag.

Aan de andere kant moet men heel duidelijk reageren op gedragingen van het "razernij" -type. Natuurlijk zijn er geen fysieke straffen - u moet ook positieve bekrachtiging gebruiken - bijvoorbeeld om snel te kalmeren. Als het kleine meisje hysterisch is, kun je haar met rust laten met de boodschap "als je kalmeert, kom dan naar me toe en dan praten we." De kleuterschool is het overwegen waard, omdat het kinderen meestal helpt om emotionele en sociale volwassenheid te bereiken. Ben je naar de kleuterschool geweest? - overweeg alstublieft of u de opvoedingsstijl van uw ouders niet nabootst.

Onthoud dat het antwoord van onze expert informatief is en geen vervanging is voor een bezoek aan de dokter.

Psycholoog, specialist met 30 jaar ervaring, trainer psychosociale vaardigheden, deskundige psycholoog bij de rechtbank in Warschau.

De belangrijkste werkterreinen: bemiddelingsdiensten, gezinsbegeleiding, zorg voor een persoon in een crisissituatie, managementopleiding.

Het richt zich vooral op het opbouwen van een goede relatie op basis van begrip en respect. Hij ondernam tal van crisisinterventies en zorgde voor mensen in een diepe crisis.

Hij doceerde forensische psychologie aan de Faculteit Psychologie van de SWPS in Warschau, aan de Universiteit van Warschau en de Universiteit van Zielona Góra.