Voordat de palen vallen, of hoe je de leerproblemen van een kind kunt herkennen

De leerproblemen van een kind zijn niet altijd te wijten aan luiheid. Hun redenen kunnen ziekte of educatieve fouten zijn. Kinderen worden geboren en groeien op met nieuwsgierigheid naar de wereld en bereidheid om te leren. Ze zijn intelligent, gevoelig. Een goede leraar kan deze natuurlijke eigenschappen goed gebruiken. Veel hangt ook van ons af - ouders. Hoe een kind met leermoeilijkheden helpen?

Leerproblemen kunnen op alle leeftijden en om verschillende redenen ontstaan. Als er onverwachts problemen optreden en deze zijn voorafgegaan door wetenschappelijk succes, bedenk dan wat er nieuw zou kunnen zijn gebeurd dat goede wetenschap in de weg staat. Misschien had het gezin enkele misverstanden, die werden verwoord door veelvuldige ruzies tussen ouders? Of misschien besteed je niet genoeg tijd aan je kind en wil je aandacht krijgen met slechte cijfers? Vooral bij adolescenten zijn leerproblemen vaak het gevolg van misverstanden met leerkrachten, conflicten in de peergroup.

Hoor hoe u een kind met leerproblemen kunt helpen. Dit is materiaal uit de cyclus GOED LUISTEREN. Podcasts met tips.

Schakel JavaScript in om deze video te bekijken en overweeg om te upgraden naar een webbrowser die HTML5-video ondersteunt

Wat te doen als uw kind leerproblemen begint te krijgen

Dit kan moeilijk zijn met uw volgende stapel, maar onthoud dat u nu een reddingsprogramma moet implementeren en dat de tijd kort is. Vertel hem duidelijk en duidelijk dat je van ze houdt ondanks je gebrek aan succes. Herhaal totdat je je verveelt dat "hij het aankan". Lof zelfs voor kleine successen. Bespotten, bedreigen en straffen helpen niet, maar ondermijnen alleen het geloof in de eigen kracht.

Schoolproblemen kunnen eerder worden voorspeld, mits het kind zorgvuldig wordt geobserveerd. Zorgverleners zouden zich bijvoorbeeld zorgen moeten maken over een vertraagde spraakontwikkeling, het onvermogen om eenvoudige zinnen op te bouwen, problemen met het onthouden van eenvoudige rijmpjes. Toekomstige problemen worden niet alleen voorafschaduwd door onwil om te tekenen en andere kunstwerken. Hun voorbode is ook een lage fysieke en motorische vaardigheid en een slechte coördinatie van bewegingen.

Praat met de leerkracht over de leerproblemen van uw kind

Het zal waarschijnlijk niet leuk zijn, maar je hebt geen keus. Probeer rustig te luisteren naar wat de leerkracht te zeggen heeft, vraag waar het kind volgens hem de grootste problemen mee heeft en vraag om advies om ze op te lossen. Probeer te onderhandelen over een tijd die nodig is voor verbetering waarin het kind niet wordt ondervraagd. Het is nuttig om een ​​specifiek dagelijks plan voor tekortbeheer te presenteren. Als de achterstand niet groot is, bestaat de kans dat bijles wordt gegeven. Maar als het bijvoorbeeld als gevolg van een ziekte moeilijk wordt, stel de betrokkenheid van een specialist dan niet uit.

Redenen voor leerproblemen

Als je kind alleen slechte cijfers haalt, en hij is teruggetrokken en agressief, dan is dat een teken dat er iets mis is met hem. Misschien behoort hij tot de groeiende groep hyperactieve, neurotische studenten die niet kunnen leren lezen (dyslexie) of schrijven (dysgrafie en dysorthografie).
Schoolproblemen kunnen vele oorzaken hebben. Ze moeten worden gezocht in de arme gezins- en huisvestingssituatie van het kind, niet erg humane onderwijsmethoden, vergezeld van overbelaste programma's en saaie lessen. Niets mag lichtvaardig worden opgevat. Het is de moeite waard om de schoolpsycholoog te raadplegen. En zo snel mogelijk, want je kunt dit soort problemen niet ontgroeien. Ze worden na verloop van tijd alleen maar erger.
Een kind van 5 jaar kan correct en duidelijk spreken. Als dit niet het geval is, is het de moeite waard om zo snel mogelijk naar een logopedist te gaan en de stoornis te elimineren.
Als uw kind ongeveer 8 jaar oud is, moet u mogelijk ook zijn gehoor laten testen. Dit is vooral de moeite waard als hij moeite heeft met het schrijven van dictaten op het gehoor. Misschien veroorzaakt de microschade van dit zintuig karakteristieke fouten, b.v. fonetisch schrijven, het uiten van woorden, problemen met het verzachten van medeklinkers.

Doe het noodzakelijkerwijs

Werk samen met uw kind om een ​​plan te ontwikkelen om slechte cijfers te corrigeren. Schrijf ook precies de regels op die gelden tijdens je huiswerk:

• het is goed voor een kind om op een vast tijdstip, op een speciaal daarvoor bestemde plaats, voor de klas te gaan zitten. Na school en lunch is een moment van plezier en ontspanning (liefst buiten) essentieel
• Zorg ervoor dat er alleen leermiddelen op het bureau liggen, geen storend speelgoed
• dwing je niet om de hele tijd te studeren
• doe je huiswerk niet voor het kind, maar help hem
• moedig ze aan om hardop te leren. Na het lezen van de passage kan hij voor u samenvatten wat hij heeft gelezen. U kunt hem helpen de belangrijkste conclusies te formuleren
• controleer systematisch uw voortgang.

Als uw kind leermoeilijkheden heeft, is het de moeite waard om te controleren of hij of zij niet dyslectisch is

Bij zesjarigen nemen de problemen met het uitspreken van woorden toe, en ze gaan gepaard met problemen met de differentiatie van geluiden die lijken op het gehoor (dit duidt op een verstoring van het fonomatische gehoor). Als iemand met dyslexie begint te leren lezen, is hij niet in staat om klanken van een woord te scheiden, om het correct in lettergrepen te verdelen. Hij maakt veel grammaticale fouten bij het spreken. Het is moeilijk voor hem om te definiëren wat zich links en wat rechts bevindt. Hij onthoudt geen namen of een reeks namen, bijvoorbeeld dagen van de week. Niet alleen schrijft hij soms heel onduidelijk, maar hij kan woorden niet in regels houden, vergeet letterverbindingen, raakt ze kwijt, verwart grafisch en fonetisch vergelijkbare karakters. Maakt spelfouten. De tafel van vermenigvuldiging is een echte nachtmerrie voor hem.