Ergotherapie - methoden voor revalidatie en activering van mensen met een handicap

Ergotherapie is een vorm van revalidatie van mensen met een handicap, waarbij wordt deelgenomen aan workshops over kunst, beweging en integratie. Het doel is om de manuele, intellectuele en fysieke vaardigheden van de patiënt te vergroten. Deelname aan ergotherapie is van groot belang voor de psyche van mensen met disfuncties - het stelt je in staat om je eigen beperkingen te vergeten, gevoeligheid te ontwikkelen, zelfrespect op te bouwen en zich aan te passen aan het leven in de samenleving.

Ergotherapie helpt mensen met lichamelijke en verstandelijke beperkingen om beter te functioneren in het sociale, professionele en dagelijkse leven. Het omvat verschillende soorten activiteiten, meestal van artistieke en fysieke aard. Ze worden gehouden in speciale laboratoria in ziekenhuizen, verpleeghuizen, revalidatiecentra, centra voor gehandicapten, mensen met mentale, motorische en sociale problemen. Ze kunnen alleen worden uitgevoerd door getrainde therapeuten die het activiteitenprogramma opstellen, toezicht houden op hun organisatie en patiënten aanmoedigen om activiteiten te ondernemen die door de arts zijn voorgeschreven. Het type workshop wordt individueel gekozen, afhankelijk van de mate van disfunctioneren van een gehandicapte persoon.

Voordelen van deelname aan ergotherapie

• het vergroten van de onafhankelijkheid (bv. efficiënter uitvoeren van dagelijkse activiteiten zoals persoonlijke hygiëne, aankleden, maaltijden bereiden, enz.);
• voorbereiding op professioneel werk;
• verbetering van de fysieke conditie (inclusief manuele en coördinatieverbetering);
• ontspanning van nerveuze spanning;
• afleiding van de patiënt van de ziekte en gerelateerde problemen;
• ontwikkeling van interesses en passies;
• het verbeteren van interpersoonlijke vaardigheden.

Soorten ergotherapie

De belangrijkste soorten ergotherapie zijn:

• ergotherapie - therapie door middel van werk, bestaat uit het uitvoeren van handmatige activiteiten (bijv. schilderen, houtsnijden, weven, kleermaken, rieten, tuinieren);
• kunsttherapie - therapie door middel van breed begrepen kunst - muziek, boeken, theater, dans;
• esthetotherapie - therapie door contact met mooie omgevingen en objecten (bijv. naar een museum gaan, wandelen in het bos, wandelen langs de kust);
• kinesitherapie - therapie door beweging (bijv. gymnastiek, teamgames, dansen en lopen);
• sociotherapie - therapie door middel van spelletjes en activiteiten met andere deelnemers en activiteiten gericht op het ontwikkelen van interpersoonlijke vaardigheden;
• ontspanningslessen - therapie met behulp van ontspanningstechnieken. Het doel is om nerveuze spanning te verminderen, symptomen van stress en depressie te verlichten en angst te elimineren.

Luister naar ergotherapie voor mensen met een handicap. Dit is materiaal uit de cyclus GOED LUISTEREN. Podcasts met tips.

Schakel JavaScript in om deze video te bekijken en overweeg om te upgraden naar een webbrowser die HTML5-video ondersteunt

Lees ook: Mentale retardatie (verstandelijke beperking) - symptomen, oorzaken, ... Downsyndroom - oorzaken, verloop, diagnose CHOREOTHERAPIE: dansen ontspant, verlicht stress, geneest depressie

Voorbeelden van workshops over ergotherapie

Als onderdeel van ergotherapie worden workshops op verschillende kunstgebieden en sport- en integratieactiviteiten georganiseerd. Voorbeelden zijn:

• artistieke handwerkworkshops - de leerlingen gebruiken verschillende technieken (weven, decoupage, origami, borduurwerk, sieraden) om hun eigen kunstwerken te maken die vervolgens in het atelier worden getoond. Op deze manier ontwikkelen ze hun handvaardigheid, leren ze precisie, geduld en worden ze kalm;
• kunstworkshops - deelnemers schilderen en tekenen, perfectioneren hun workshop en leren emoties te uiten door middel van kunst;
• theaterworkshops - leerlingen bereiden hun eigen theatervoorstelling voor. Door rollenspel worden ze gevoelig voor de gevoelens van anderen en kunnen ze beter samenwerken met taken;
• poëzieworkshops - bestaan ​​uit het lezen van poëzie, het reciteren in het bijzijn van andere groepsleden, en zelf gedichten schrijven;
• integratieworkshops - deelnemers aan de lessen brengen samen tijd door met spelen, plezier maken, discussiëren. Dit dient om de banden tussen de leerlingen te versterken, communicatieve vaardigheden te ontwikkelen en hen bewust te maken van emoties en behoeften van anderen.

De rol van een ergotherapeut

Het succesvolle verloop van de workshops hangt in grote mate af van de vaardigheden van de therapeut - of hij in staat is een vriendelijke, sympathieke sfeer te creëren waarin elke gehandicapte persoon zich goed zal voelen. De facilitator moet de deelnemers aanmoedigen om specifieke activiteiten te ondernemen, maar mag ze op geen enkele manier dwingen om iets te doen. Evenzo mag hij zijn beschuldigingen niet verdelen in slechtere en betere, of alleen geselecteerde mensen prijzen. Het is belangrijk dat elke patiënt dezelfde mate van steun en begrip heeft en veilige omstandigheden voor werk en integratie creëert.

Aanbevolen artikel:

HONDENTHERAPIE - therapeutisch gebruik van contact met de HOND